HEURES DE FORMATION CONTINUE AVANT LE 31 MARS
HEURES DE FORMATION CONTINUE AVANT LE 31 MARS
9:00 - 16:00
479.99 $
COUP DE COEUR
NOUVEAUTÉ
Le monde du travail a profondément changé. Le leadership traditionnel fondé sur l’autorité hiérarchique cède désormais sa place à une forme de leadership beaucoup plus humaine, partagée et accessible. Dans un contexte où les équipes sont diversifiées, hybrides, parfois éclatées et en constante évolution, il devient essentiel de repenser notre manière d’influencer, de collaborer et de contribuer.
C’est précisément ce que propose la formation Leadership partagé : Outils & Stratégies. Cette démarche repose sur l’idée que le leadership ne découle pas d’un statut ou un privilège. Le leadership est plutôt une capacité humaine que chacun·e peut développer et mettre en œuvre dans son milieu. Ainsi, la formation outille les participant·e·s pour incarner un leadership moderne, authentique et mobilisateur, sans avoir besoin d’un titre officiel.
Objectifs de la formation
Le contenu est structuré en 9 modules évolutifs et complémentaires et vise à permettre aux participant·e·s de :
Clientèle visée :
Cette formation s’adresse à toute personne souhaitant développer ses qualités de leader, quel que soit son rôle ou son niveau hiérarchique. Elle convient aussi bien aux gestionnaires qu’aux professionnel·le·s, aux collaborateur·trice·s, aux travailleurs autonomes et aux intervenant·e·s de première ligne.
Témoignages :
La formation sur le leadership partagé est la toute première à laquelle je participe avec le groupe MP-Plus et je la recommande fortement aux gestionnaires de tous les niveaux.
Guy Njamen ⭐⭐⭐⭐⭐
Excellent formateur, très concret et très compétent.
Valérie Jordi ⭐⭐⭐⭐⭐
Formation très enrichissante, qui me motive fortement à mettre en pratique les astuces et conseils.
Francis Fortin⭐⭐⭐⭐⭐
Pour vous inscrire, cliquez sur la date ci-dessous.
La formation se structure en 9 modules complémentaires qui traitent notamment de :
Méthodologie
La formation combine plusieurs approches pédagogiques pour favoriser l’appropriation concrète :
Constat du formateur :
Pour moi, accéder à des responsabilités plus élevées n’a jamais été une raison valable pour devenir « quelqu’un d’autre ».
Avec le temps, j’ai toutefois constaté que de se voir confier plus de responsabilités modifie souvent le regard des autres. Certains sont convaincus que des responsabilités accrues finissent inévitablement par altérer l’être humain qui les assume.
De mon côté, continuer d’être présent, d’écouter, d’échanger et de demeurer accessible s’est toujours imposé comme un réflexe naturel. Non pas par vertu, mais parce que c’est ainsi que je conçois l’exercice de responsabilités plus importantes : dans la continuité de ce que je suis – et de ce qui a fait de moi la personne à qui l’on a décidé de confier ces responsabilités.
Faire preuve de leadership, à mes yeux, c’est faire en sorte que les personnes qui nous côtoient sachent, avec le temps, à quoi s’attendre : que les gestes posés aujourd’hui seront cohérents avec ceux que nous poserons demain. C’est ce qui arrive lorsque l’on demeure soi-même.
Peu importe le titre que l’on porte, le leadership se reconnaît dans la constance des gestes, pas dans les fonctions ni dans les mots. Et lorsque cette constance est là, la confiance s’installe — non pas parce qu’on la recherche, mais parce qu’elle s’exprime naturellement. »
Paul-C. Bérubé (Janvier 2026)
Paul-Claude Bérubé est avocat, formateur et conférencier international, reconnu pour son expertise en leadership inclusif et en mobilisation des équipes. Membre du Barreau du Québec et membre honoraire du Barreau de Port-au-Prince (Haïti), il détient un baccalauréat en droit de l’Université Laval et cumule plus de 40 années d’expérience à l’intersection du droit, du développement personnel et organisationnel et de la défense des droits humains.
Son parcours unique l’a mené à intervenir dans plus de 20 pays, à titre de formateur et de consultant pour les Nations Unies, l’International Senior Lawyers Project (New York), et de nombreuses entreprises privées et organisations publiques.
Il a notamment été :
Sa grande force ? Mettre en lumière le potentiel humain de chaque individu, même dans les contextes les plus complexes. Son approche, à la fois rigoureuse, bienveillante et ancrée dans l’action, permet de transformer les milieux de travail en environnements plus humains, collaboratifs et performants
Cette formation est pré-approuvée par l’Ordre des CRHA et compte pour 6 heures de formation continue
6 heures de formation éducative pour la formation continue des ingénieurs.*
6 heures de formation éducative pour la formation continue obligatoire de l’Ordre des architectes du Québec**
Pour la Chambre des notaires du Québec (CNQ), une attestation de 6 heures vous sera remise à la fin de la formation***
Pour l’Ordre des CPA, une attestation de 6 heures éducatives vous sera remise à la fin de la formation****
Formation dont l’admissibilité a été confirmée par le Barreau du Québec aux fins de la formation continue obligatoire, pour une durée de 6 heures
Cette formation est reconnue pour 6 heures de formation continue par la RBQ, la CMMTQ et la CMEQ dans le cadre de la formation continue obligatoire*****.
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*À la suite de la formation, une attestation de 6 heures éducatives vous sera remise pouvant servir à cumuler vos heures de formation continue obligatoire de l’Ordre des ingénieurs du Québec (30 heures jusqu’au 31 mars 2027). Tel qu’indiqué dans le règlement de l’Ordre, une activité de formation sera admissible si elle est liée à l’exercice des activités professionnelles du membre. Elle peut notamment porter sur les sujets suivants: la communication et la gestion des ressources humaines.
**À la suite de la formation, une attestation de 6 heures éducatives vous sera remise pouvant servir à cumuler vos heures de formation continue obligatoire de l’Ordre des architectes du Québec (40 heures jusqu’au 30 juin 2026). Tel qu’indiqué dans le règlement de l’Ordre, une activité de formation sera admissible si elle est liée à l’exercice des activités professionnelles du membre. Elle peut notamment porter sur les sujets suivants: administration de projet et gestion de bureau.
***À la suite de la formation, une attestation de 6 heures éducatives vous sera remise pour vos heures de formation continue obligatoire auprès de la Chambre des notaires du Québec (30 heures jusqu’au 31 décembre 2027). Tel qu’indiqué dans le règlement de la Chambre; le notaire choisit les activités de formation qui ont un lien avec sa pratique professionnelle et qui répondent le mieux à ses besoins.
****Suite à la formation, une attestation de 6 heures éducatives vous sera remise pouvant vous servir à cumuler vos heures de formation continue de CPA. Tel qu’indiqué dans le règlement de l’Ordre; une activité de formation sera admissible si elle est liée à l’exercice des activités professionnelles du membre en fonction de sa catégorie (nous vous invitons à valider auprès de l’Ordre en fonction de votre catégorie). Le contenu d’une activité de formation peut notamment porter sur le management, le leadership et la dynamique de groupe, la communication, la gestion des ressources humaines, l’efficacité personnelle, etc.
*****Suite à la formation, une attestation de 6 heures éducatives vous sera remise pouvant vous servir à cumuler vos heures de formation continue de la RBQ dans la sous-catégorie: Ressources humaines (normes du travail, relations de travail, mobilisation d’une équipe, équité, mixité, rétention, pénurie de main-d’œuvre, relève, formation main-d’œuvre, harcèlement/discrimination, dépendances, programme d’aide aux employés, etc.)